działającego przy Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Grucznie

Opracowała: mgr Ewa Dyjach
 

Ewangelizacja jest największym i najbardziej porywającym wezwaniem, wobec którego Kościół staje  od początku swego istnienia. Rzeczywistym źródłem tego wezwania są nie tylko różne sytuacje społeczne i kulturowe, z jakimi styka się on w dziejach, ile nakaz Jezusa Chrystusa zmartwychwstałego, określający samą rację istnienia Kościoła: „Idźcie na cały świat i głoście Ewangelię wszelkiemu stworzeniu!” (Mk 16,15)

Jednakże moment historyczny, który obecnie przeżywamy, a w każdym razie przeżywają go liczne narody, stanowi wielkie wezwanie do „nowej ewangelizacji”, to znaczy do głoszenia Ewangelii zawsze nowej i zawsze niosącej nowość; do ewangelizacji, która musi  być prowadzona „z nową gorliwością, nowymi metodami i z zastosowaniem nowych środków wyrazu”

                                                                                                                     Jan Paweł II, Veritatis Splendor, nr 106.

Współpraca dzieci na polu ewangelizacji jest nie do zastąpienia w naszym świecie. Kościół wiąże głębokie nadzieje z możliwością zmienienia świata przez  dzieci. Wierzy on, że dzieci nie poddadzą się biernie warunkom  społecznym, w jakich żyją, ale że potrafią one wypełnić teraźniejszość całą miarą, którą Bóg złożył w ich duszach.

                                                                                                                                                            Jan Paweł II

Realizacja programu

W roku szkolnym 20010/2011, zajęcia Koła misyjnego prowadzone  będą przez nauczyciela religii w SP im. Jana Pawła II w Grucznie - mgr Ewę Dyjach, w wymiarze dwóch godzin lekcyjnych, z częstotliwością raz na dwa tygodnie.

Programem  objęci będą uczniowie tejże szkoły, zainteresowani uczestnictwem w kole.

Cele i zadania szkolnego Koła misyjnego

            Podstawowym zadaniem Koła misyjnego jest ukazanie potrzeby stałej dyspozycji do wypełniania Jezusowego nakazu misyjnego „Idźcie więc i nauczajcie wszystkie narody…Uczcie je zachowywać wszystko, co wam przykazałem. A oto Ja jestem z wami po wszystkie dni, aż do skończenia świata” (Mt 28, 19-20).

 Nakaz misyjny wzywa do działania, do stwarzania sytuacji dających możliwość  wcielenia w życie powyższych słów Jezusa. Szkolne Koło misyjne  ma za zadanie rozbudzić w uczniach ducha misyjnego, wyzwolić twórczą aktywność, rozwinąć talenty. Skutkiem takiej aktywności będzie ukształtowana w uczniach postawa misyjna i postawa Caritas, których priorytetem jest dawanie z siebie, a nie tylko branie.

Do ważniejszych zadań należy zaliczyć współpracę z Papieskim Dziełem Misyjnym Dzieci i Wydawnictwem Missio-Polonia z Warszawy. Ponadto, włączenie się w realizację Papieskich Intencji Misyjnych oraz współpracę z zakonnymi zgromadzeniami misyjnymi: Misjonarze Ducha Świętego z Bydgoszczy i z Laskowic – Werbiści. Uczestnicy Koła obejmują pieczą Adopcję na odległość dotyczącą Jeanie Ahobantegeje z Rwandy  (pomoc trwa 7 rok).

Cele:

·         wdrażanie nauczania Patrona szkoły- Jana Pawła II dotyczącego misji głoszenia Słowa Bożego oraz pomocy duchowej i materialnej krajom misyjnym,

·         poznawanie Orędzi papieskich,

·         poznawanie pracy misjonarzy i terenów misyjnych,

·         pielęgnowanie i troska o misję Kościoła ”Idźcie i nauczajcie wszystkie narody”,

·         uczenie otwartości i bezinteresowności – być darem z siebie dla innych,

·         zaszczepienie solidarności pomiędzy dziećmi różnych kontynentów,

·         rozwijanie wyobraźni  dzieci  i ich wrażliwości,

·         kształtowanie systematyczności, obowiązkowości oraz umiejętności współdziałania w grupie,

·         aktywny udział uczniów w życiu szkoły,

·         wpływanie przez przekazywane treści na rozwój kultury i obyczaju,

·         rozwijanie zdolności i zainteresowań oraz twórczego myślenia,

·         wrażanie uczniów do aktywności artystycznej.

Zadania :

• budzenie i rozwój świadomości oraz gorliwości misyjnej wśród dzieci,
• włączenie się w konkretną działalność misyjną Kościoła,
• poznawanie  i wdrażanie w życie papieskich intencji misyjnych na cały rok,
• poznawanie krajów misyjnych (historia, geografia, przyroda, wiara, Kościół),
• zdobywanie sprawności Misjonarza: Ameryki, Azji i Oceanii, Afryki, Europy,
• nawiązywanie kontaktów z misjonarzami,
• modlitwa  za misjonarzy i o rozwój  misji,
• poszukiwanie wśród misjonarzy wzorców do naśladowania,
• pozyskiwanie funduszy (zbiórki, loteria fantowa, kiermasz kartek) na pomoc materialną na rzecz misji i na programy misyjne,
• stwarzanie  okazji do działań  i współpracy w grupie rówieśniczej,
• integracja grupy rówieśniczej.

Założenia dydaktyczno-wychowawcze:

            Zapoznawanie z tematyka misji i nauczaniem misyjnym PATRONA szkoły - Jana Pawła II, pierwszego wśród misjonarzy współczesnego świata i niezachwianego autorytetu moralnego naszych czasów.

            Kształtowanie postaw misyjnych, społecznych, aktywnych, otwartych na drugiego człowieka- Caritas. Zaspokojenie potrzeb wynikających z rozwoju intelektualnego i emocjonalnego uczniów oraz ich zainteresowań.

Członkowie Koła misyjnego  w ciągu kilkuletniej formacji:

• nauczą się szacunku dla drugiego człowieka, dla tradycji i kultury, w której został wychowany,
• nauczą się dawać świadectwo wiary i życia chrześcijańskiego w codziennym życiu,
• konkretnymi gestami wyrażą swoją solidarność z potrzebującymi pomocy,
• nauczą się  budowania więzi międzyludzkich,
• ukształtują postawę otwartości i tolerancji wobec ludzi innych wyznań i niewierzących.

Uczeń powinien umieć i znać:

• wskazać poznane kraje misyjne,
• wyjaśnić pojęcia: misja, kraje misyjne, kraje Trzeciego Świata, ewangelizacja, reewangelizacja, nowa ewangelizacja, kultura, inkulturacja, tradycja,
• potrafi wymienić kontynenty
• poprawnie odczytuje przesłanie ewangeliczne,
• potrafi krytycznie ocenić swoje postępowanie,
• podejmuje wysiłek nad kształtowaniem charakteru,
• zna podstawowe wartości moralne,
• okazuje szacunek dla starszych i niepełnosprawnych,
• z szacunkiem odnosi się do wyznawców innych religii,
• szanuje symbolikę innych religii,
• reaguje na niewłaściwe zachowania.

Realizacja celów i zadań nastąpi poprzez:

wspólne działania, modlitwę, dobre uczynki, ofiary duchowe i materialne, świadectwo życia, materialne wspieranie misji, objęcie patronatu misyjnego, pisanie listów do misjonarzy, lekturę czasopism misyjnych.

Zajęcia koła misyjnego obejmują: spotkania z misjonarzami z naszego terenu, odwiedzanie  domów zakonnych i muzeów misyjnych  (Bydgoszcz, Laskowice), spotkania z innymi kołami misyjnymi działającymi w okolicy, organizowanie loterii, kolędowania misyjnego, konkursów oraz w miarę możliwości  udział w Kongresach misyjnych i rekolekcjach misyjnych.

                                                                            Program opracowała:

                                                                              Ewa Dyjach

Harmonogram  prac

KÓŁKA MISYJNEGO

w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Grucznie

na rok szkolny 20010/2011

Program   Kółka misyjnego  został przedstawiony i zatwierdzony

do realizacji    na   Radzie Pedagogicznej dnia ......................................

Uchwałą nr ……………./ ………………..

                                                      Dyrektor Szkoły