|
MENU
strona główna
O SZKOLE
patron
symbole
historia szkoły
DOKUMENTY
statut
szkoły
regulamin
WSO
INNOWACJA
KOŁA
misyjne
regionalno-histo.
artystyczne
informatyczne
języka niemieckiego
sportowe
KOŁA UNIJNE
zaj. terapeutyczne
zaj. wyrównawcze
zaj.wyrównawcze kl VI
zaj. matematyka
zaj.polonistyczne
INFORMACJE
biblioteka
|
KOŁO INFORMATYCZNE
Komputer jest obecnie jednym z podstawowych urządzeń wspomagających
ludzkie myślenie, wkracza we wszystkie ważniejsze sfery życia człowieka.
Informatyka dostarcza narzędzi, które pozwalają zarządzać informacją, jest
źródłem wiedzy, łącznikiem między ludźmi, wyznacza kierunki rozwoju naszej
cywilizacji.
Ze względu na wszechstronność zastosowania komputer staje się jednym z
podstawowych środków edukacji, jako pomoc dydaktyczna usprawniająca
wykonywanie najróżniejszych czynności, wspomagająca pracę nauczyciela i
ucznia, narzędzie umożliwiające rozwiązywanie problemów w różnych
dziedzinach życia. Dlatego ważne staje się kształcenie umiejętności
posługiwanie się komputerem u dzieci w młodszym wieku szkolnym, rozwijanie
zainteresowań informatycznych, wskazywanie użyteczności komputera- nie
tylko, jako urządzenia wykorzystywanego do gier, ale również do nauki i
pracy.
Celem zajęć komputerowych jest :
-przygotowanie do posługiwania się komputerem i rozwijanie zainteresowań
informatycznych,
- wskazywanie użyteczności komputerów w zabawie, nauce i pracy,
- wspomaganie procesu nabywania umiejętności pisania, liczenia,
kształcenie logicznego myślenia,
- doskonalenie orientacji przestrzennej, koordynacji wzrokowo- ruchowej,
koncentracji uwagi, pamięci,
- rozwijanie aktywności poznawczej,
- wzmacnianie wiary we własne możliwości.
Prowadząca: mgr Jolanta Gruszecka



|

PROGRAMY






STRONY INTERNETOWE
gmina świecie
powiat
świecie
ministerstwo edukacji
kuratorium Bydgoszcz
sprawdziany klas VI
PARAFIE
Gruczno
Topolno
Rodzina Szk. JP II
GIMNAZJA
Gruczno
Korytowo
SZK. PODSTAWOWE
Bukowiec
Czaple
Pruszcz
SP z
Białorusi
INNE
Przedszkole
Gruczno
Towarzystwo Przyjaciół
Zespół
parków
powidła
Festiwal smaku
|